Dispositif de préparation à l'épreuve de droit du DSCG
Dispositif permettant aux responsables pédagogiques de mettre à disposition, aux couleurs de leur établissement, un service de révisions du DSCG adossée à un enseignant et son interface de remise à niveau adaptative
Solution 100% indépendante, conçue par des enseignants !
Un dispositif d'entraînement adaptatif
Vos étudiants bénéficieront de la puissance d'un outil e-learning reposant sur une technologie très aboutie, résultant de 7 années de recherches !
Un dispositif adossé à un enseignant dédié
Le concepteur de l'interface accompagne personnellement les étudiants dans leur travail
Un entraînement à la méthode d'analyse, à partir du programme officiel
Point de départ : des éléments du programme,
tels que parus au BO d'août 2025
Objectif : évaluer sa capacité à couvrir le programme.
Accent mis sur la méthodologie
Objectif : identifier répéter, répéter, et encore répéter les réflexes qui rapportent des points !
Tests sur une sélection de notions au progamme
Objectif : cibler des réflexes de base à acquérir
Un large panel de questions-réponses d'autoévaluation
1 question / 1 mini cas / 1 série de points à vérifier = 1 série d'options de réponses
Système d'autoévaluations aléatoires sur les sous parties au programme
Au choix : tirage de 5 ou 10 questions aléatoires
Visualisation instantanée des points à revoir
Après chaque test aléatoire : balayez ce que vous maîtrisez le mieux !
Une innovation pédagogique à vos couleurs !
Mettez à disposition de vos étudiants le meilleur de l'adaptive learning adapté pour s'entraîner à lire des annales
Et plus encore ...
Analyser le sujet
A partir des annales, l'étudiant s'entraîne à analyser les sujets proposés
Définir.
Système d'identification des notions maîtrisées
Quelles notions que je sais définir ?
Distinguer.
... et éviter de confondre les notions.
Une large série de questionnaires !
S'entraîner.
... pour favoriser la répétition
Le système identifie ce qu'il faut me faire réviser en priorité !
Fonctionnement autour d'un algorithme permettant de reposer en priorité les questions ratées.
J'apprends de mes erreurs !
Répéter l'information dans le temps.
Le système fonctionne autour d'un algorithme permettant de reposer en priorité les questions ratées.
J'apprends de mes erreurs !
Focus.
Système de révisions à partir des distinctions à connaître
Un gros travail a été fait autour des distinctions fondamentales à connaître pour l'épreuve.
Cela permet de mobiliser le bon vocabulaire.
Bonus : des illustrations en BD !
Pour susciter l'engagement, nous déclinons quelques sujets en BD.
Exemple d'un sujet proposé à l'examen national en 2023, illustré ainsi :
Profitez de ce système d'autoévaluation personnalisé !
L'interface teste automatiquement leurs réflexes, accompagnant le travail dans la durée, et restituant une note très précise de contrôle continu, indexé sur des centaines de questions-réponses.
Abonnement individuel ou collectif
Abonnement individuel
Tarif unique, annuel, permettant
- L'accès à l'application
- L'entraînement libre sur les QCM existants
- Les rappels et conseils hebdomadaires pour s'entraîner et ancrer les réflexes juridiques utiles le jour de l'épreuve.
Forfait individuel : 90 € TTC
Merci de procéder au paiement de votre inscription annuelle pour confirmer votre inscription
Abonnement collectif
Sur devis
E-mail: contact [@] 101Formateurs.com
Rejoignez la communauté de 12 établissements d'enseignement supérieur utilisant notre solution !
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Contactez-nous par l'intermédiaire du formulaire ci-dessous, ou en écrivant à :
contact [@] 101Formateurs.com
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Nous définissions le périmètre, le tarif, le format (papier + e-learning ou e-learning seuls, et la charte graphique : l'interface sera aux couleurs de votre établissement !
Pas de panique : les tarifs sont étudiés pour répondre aux exigences de l'enseignement supérieur. Ça ne vous coûtera pas plus qu'un vacataire et l'achat d'un ouvrage !
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Vous nous adressez la liste des noms / prénoms / e-mails des étudiants à inscrire.
A partir de là : plus rien à faire de votre côté !
Bastien FERON, enseignant concepteur de plusieurs interfaces e-learning adaptatives édite des contenus juridiques sur une interface dédiée, travaillant sur les distinctions fondamentales à savoir faire pour passer l'épreuve, et en les adaptant à un vaste système de questions-réponses adaptatives.